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中國教育機(jī)器人行業(yè)深度報(bào)告:智能化浪潮下的教育生態(tài)重構(gòu)
發(fā)布日期:2025-05-15 11:33:12

中國教育機(jī)器人行業(yè)深度報(bào)告:智能化浪潮下的教育生態(tài)重構(gòu)

1、教育機(jī)器人行業(yè)概述及分類情況

教育機(jī)器人是應(yīng)用于教育領(lǐng)域的智能設(shè)備,具備教學(xué)適用性,通過人機(jī)交互提供多樣化學(xué)習(xí)體驗(yàn)與個(gè)性化教學(xué)服務(wù)。其融合計(jì)算機(jī)技術(shù)、人工智能等多領(lǐng)域技術(shù),正推動現(xiàn)代教育深刻變革。隨著人工智能技術(shù)的飛速發(fā)展,教育機(jī)器人作為教育領(lǐng)域與科技前沿的深度融合產(chǎn)物,正逐漸成為智慧教育的重要引領(lǐng)者。

根據(jù)功能特性與實(shí)際應(yīng)用場景的差異,教育機(jī)器人可細(xì)分為教學(xué)輔助型、編程開發(fā)型、語言學(xué)習(xí)型及創(chuàng)造實(shí)踐型四大核心品類,具體分類及特征如下:

教育機(jī)器人行業(yè)分類

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資料來源:普華有策

2、教育機(jī)器人行業(yè)投融資情況

投融資方面,2015-2018年,中國教育機(jī)器人行業(yè)投融資事件數(shù)量較多,均在30件以上。2019年以來,投融資事件數(shù)量較以前年度有所減少。2019年有21件,2020年下降至14件,2021年、2022年、2023年和2024年分別有16件、7件、4件和9件。融資金額方面,2021年融資額突破50億元,為最近10年融資金額最大的年份,2024年融資金額僅為9.30億元。自2017年到2022年我國教育機(jī)器人行業(yè)投融資事件基本為降趨勢,到2023年投資金額回升之勢明顯上升,2025年至4月,我國教育機(jī)器人投融資數(shù)量2起,融資金額0.33億元。

2015-2025年4月中國教育機(jī)器人投融資規(guī)模

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資料來源:普華有策

2019至2023年,國內(nèi)教育機(jī)器人市場規(guī)模以18.14%的年均復(fù)合增速增長。2024年約為132.4億元。中國智慧校園行業(yè)發(fā)展為教育機(jī)器人市場規(guī)模增長提供了強(qiáng)大動力。在數(shù)字化轉(zhuǎn)型浪潮下,智慧校園市場空間廣闊,截至2023年底,市場規(guī)模已超2,000億元。教育機(jī)器人作為智慧校園重要組成部分,改變了傳統(tǒng)教學(xué)模式,提升了校園智能化水平。此外,未來中國中小學(xué)AI教育的普及也將驅(qū)動教育機(jī)器人需求增加。2024年11月18日,教育部發(fā)布通知要求2030年前中小學(xué)基本實(shí)現(xiàn)AI教育普及,截至2023年底,全國擁有AI教學(xué)資源學(xué)校占比不足30%,農(nóng)村及邊遠(yuǎn)地區(qū)低至10%,發(fā)展?jié)摿薮?。教育機(jī)器人集成多種先進(jìn)技術(shù),成為智能教學(xué)輔助設(shè)備,精準(zhǔn)對接AI教育需求,在中小學(xué)教育體系中的地位將日益凸顯。

3、教育機(jī)器人行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈分析

教育機(jī)器人行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈上游包括芯片、傳感器等關(guān)鍵零部件供應(yīng),以及系統(tǒng)軟件、教育內(nèi)容開發(fā)。中游為整機(jī)制造與系統(tǒng)集成,負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)制造,企業(yè)逐步趨向?qū)I(yè)化分工。例如法國Aldebaran研發(fā)Pepper機(jī)器人,生產(chǎn)由富士康負(fù)責(zé),銷售由軟銀承擔(dān)。代表企業(yè)包括優(yōu)必選、科大訊飛等。下游涵蓋學(xué)校、家庭、實(shí)驗(yàn)室等,在特殊教育領(lǐng)域(如自閉癥兒童),教育機(jī)器人可提供情感支持,提升社交技能,如RoboHoN機(jī)器人使超85%自閉癥兒童愿與其互動。渠道端企業(yè)包括高途教育、中公教育等。

教育機(jī)器人行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)疽鈭D

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資料來源:普華有策

4、教育機(jī)器人行業(yè)發(fā)展特征及相關(guān)政策

(1)多元化產(chǎn)品與應(yīng)用場景

教育機(jī)器人產(chǎn)品豐富多樣,涵蓋互動教學(xué)機(jī)器人、自主學(xué)習(xí)機(jī)器人、輔導(dǎo)答疑機(jī)器人、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)機(jī)器人等類型,廣泛應(yīng)用于電工、電子、單片機(jī)、機(jī)械設(shè)計(jì)、傳感器、人工智能、機(jī)電控制、數(shù)字信號處理等多學(xué)科實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn),其開放式平臺特性為學(xué)生自由探索和創(chuàng)新提供了廣闊空間。

(2)技術(shù)競爭與合作并存

教育機(jī)器人行業(yè)匯聚了國內(nèi)外數(shù)百家企業(yè),這些企業(yè)在技術(shù)層面展開激烈競爭,促使技術(shù)不斷創(chuàng)新與發(fā)展。同時(shí),企業(yè)間也積極開展技術(shù)交流、資源共享等合作,共同推動行業(yè)進(jìn)步,形成競爭與合作并存的良好發(fā)展態(tài)勢。

(3)政策支持與推動

教育是立國之本,中國自古重視教育,教育機(jī)器人產(chǎn)業(yè)成為國家發(fā)展重點(diǎn)。為推動教育機(jī)器人行業(yè)發(fā)展、提升教育教學(xué)質(zhì)量,我國積極布局政策體系。2023年,工業(yè)和信息化部、教育部等十七部門聯(lián)合印發(fā)《“機(jī)器人+”應(yīng)用行動實(shí)施方案》,明確提出要研制交互、教學(xué)、競賽等教育機(jī)器人產(chǎn)品及編程系統(tǒng),并分類建設(shè)機(jī)器人服務(wù)平臺。近年來,國家出臺系列政策,支持編程教育、人工智能等新技術(shù)在教學(xué)中應(yīng)用,培育信息技術(shù)綜合素養(yǎng)。

教育機(jī)器人行業(yè)相關(guān)政策

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資料來源:普華有策

5、教育機(jī)器人行業(yè)發(fā)展趨勢

教育機(jī)器人行業(yè)正處于快速發(fā)展階段,未來發(fā)展趨勢主要體現(xiàn)在技術(shù)、應(yīng)用、市場和產(chǎn)業(yè)生態(tài)等多個(gè)方面:

(1)技術(shù)持續(xù)創(chuàng)新升級

人工智能技術(shù)將持續(xù)提升,自然語言處理、計(jì)算機(jī)視覺、機(jī)器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)等技術(shù)的應(yīng)用,會讓教育機(jī)器人更加智能化。能更好地理解和適應(yīng)教學(xué)環(huán)境,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和反饋,不斷優(yōu)化教學(xué)方法和策略,提供更具針對性的教學(xué)內(nèi)容。

(2)應(yīng)用場景多元化拓展

在語言學(xué)習(xí)方面,通過與孩子對話交流,教育機(jī)器人能糾正發(fā)音、語法錯(cuò)誤,提供更自然的語言學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在邏輯思維和創(chuàng)新能力培養(yǎng)上,孩子與教育機(jī)器人互動,能嘗試新的思路和方法,培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)新能力。在特殊教育領(lǐng)域,教育機(jī)器人可以為自閉癥、智力障礙等特殊兒童提供針對性的輔助治療和教育服務(wù),幫助他們提升認(rèn)知和社交能力。

(3)專業(yè)化分工趨勢加強(qiáng)

未來教育機(jī)器人企業(yè)將趨向于專業(yè)化分工,各企業(yè)依據(jù)自身核心競爭力與資源優(yōu)勢,在產(chǎn)業(yè)鏈的不同節(jié)點(diǎn)上實(shí)施專業(yè)化和精細(xì)化的策略布局,提升整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的運(yùn)作效率與產(chǎn)品質(zhì)量,激發(fā)技術(shù)創(chuàng)新活力,加劇市場競爭態(tài)勢。

(4)市場競爭與合作加劇

國內(nèi)外品牌競爭日益激烈,各大品牌積極投入研發(fā),推出更具競爭力的產(chǎn)品和服務(wù)。同時(shí),跨界合作成為重要趨勢,教育機(jī)器人與游戲、醫(yī)療、科技等產(chǎn)業(yè)合作,拓展應(yīng)用場景和功能。例如與游戲產(chǎn)業(yè)合作讓產(chǎn)品更生動有趣,與醫(yī)療產(chǎn)業(yè)合作應(yīng)用于康復(fù)訓(xùn)練等領(lǐng)域。

2025-2031年教育機(jī)器人行業(yè)市場調(diào)查研究及發(fā)展前景預(yù)測報(bào)告涵蓋行業(yè)全球及中國發(fā)展概況、供需數(shù)據(jù)、市場規(guī)模,產(chǎn)業(yè)政策/規(guī)劃、相關(guān)技術(shù)、競爭格局、上游原料情況、下游主要應(yīng)用市場需求規(guī)模及前景、區(qū)域結(jié)構(gòu)、市場集中度、重點(diǎn)企業(yè)/玩家,企業(yè)占有率、行業(yè)特征、驅(qū)動因素、市場前景預(yù)測,投資策略、主要壁壘構(gòu)成、相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)等內(nèi)容。同時(shí)北京普華有策信息咨詢有限公司還提供市場專項(xiàng)調(diào)研項(xiàng)目、產(chǎn)業(yè)研究報(bào)告、產(chǎn)業(yè)鏈咨詢、項(xiàng)目可行性研究報(bào)告、專精特新小巨人認(rèn)證、市場占有率報(bào)告、十五五規(guī)劃、項(xiàng)目后評價(jià)報(bào)告、BP商業(yè)計(jì)劃書、產(chǎn)業(yè)圖譜、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、藍(lán)白皮書、國家級制造業(yè)單項(xiàng)冠軍企業(yè)認(rèn)證、IPO募投可研、IPO工作底稿咨詢等服務(wù)。(PHPOLICY:GYF)


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